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ETHAZI METODOLOGIA ARRAKASTAZ EZARRI DUGU ENPRESETAN

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  ETHAZI METODOLOGIA ARRAKASTAZ EZARRI DUGU ENPRESETAN HETELek, ikasturte honetan, Gipuzkoako Foru Aldundiko Ekonomia Sustapeneko, Turismoko eta Landa inguruneko Departamentuak diruz lagundutako “ Gipuzkoako enpresetan berrikuntza-ekosistema lanbide heziketa dualaren bidez hobetzeko ikerketa ” proiektua garatu du. Proiektuaren helburua Lanbide Heziketako ikastetxeetan erabiltzen den ETHAZI metodologia enpresatara hurbiltzea izan da, berrikuntza prozesuetan lagungarria izan daitekeelakoan. Proiektu honetan 9 enpresa (Atten2 – Advance monitoring technologies, RN mekanizatuak, Ikaslan Fundazioa, Electricidad industrial Loatzo, Orialki, Thyssenkrupp elevator manufacturing, Jegan, Fagor automation eta Matia Fundazioa) eta HETEL Gipuzkoako 8 ikastetxeetako Lanbide Heziketa Dualeko 9 ikaslek parte hartu dute.  Ikasle bakoitzak enpresako benetako erronka bati erantzun behar izan dio ETHAZI metodologia erabilita. Orokorrean oso esperientzia positiboa izan da eta ondorengo konklusioak azpimarra

Ofreciendo oportunidades de internacionalización al alumnado a través de movilidades virtuales

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  Ofreciendo oportunidades de internacionalización al alumnado a través de movilidades virtuales A través de HETEL y gracias a que HETEL es miembro de la red Europea Network of networks (NoN) el centro Sopeña Bilbao colabora con el centro Holandés Deltion College. Concretamente, alumnado de los Ciclos de Grado Superior de Guía,Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión deEventos , del Centro Sopeña-Bilbao participan en una actividad virtual interactiva con alumnado del Centro Deltion College (Holanda). Se trata de un proyecto sobre Turismo e Internacionalización en el cual se intercambia información sobre los países de los participantes, utilizando el inglés como lengua vehicular. El alumnado valora muy positivamente este tipo de proyectos en los que se relacionan con personas de otros países y ponen en práctica sus competencias idiomáticas y culturales. El alumnado destaca los beneficios de participar en este tipo de proyectos. Abantean!

ESTUDIANTES HOY, TRABAJADORES MAÑANA

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  ESTUDIANTES HOY, TRABAJADORES MAÑANA La industria y los modelos productivos avanzan a pasos agigantados y las nuevas tecnologías son parte fundamental de este proceso. La tan oída Industria 4.0 demanda profesionales con altas capacidades en estas nuevas tecnologías y para ello nació el programa de especialización de “Gestión de la producción en la industria altamente automatizada”.  Se trata de una formación de Robótica especializada para empresas de alto valor tecnológico. Este curso, impartido en modalidad DUAL, ha sido diseñado en colaboración entre las partes interesadas del proceso de formación: las empresas y los centros de FP, destacando el papel de Accenture en este desarrollo.  Tras muchas sesiones de trabajo se decidió estructurar el curso en 4 bloques o 4 tecnologías principales:  AUTÓMATAS, ROBÓTICA INDUSTRIAL Y COLABORATIVA, VISIÓN ARTIFICIAL y VEHICULOS AUTONOMOS (AGV). Dichos conocimientos además de impartirlos en metodología DUAL (lunes, martes y miércoles en empres

Maiatzaren 31tik ekainaren 18ra arte egongo da aurrez izena emateko aukera

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HETEL ikastetxeek beraien  prestakuntza eskaintza  handituko dute 2021/2022 ikasturtean, beste 12 heziketa zikloekin. Orain arte eman ez diren 3 goi mailako heziketa ziklo:  Aho-hortzen higieneko goi mailako zikloa  (Angeles Custodios-Bilbo);  Anatomia patologikoko eta zitodiagnostikoko goi mailako zikloa  (Indautxuko Jesuitak) eta  Energia berriztagarrietako goi mailako zikloa  (Somorrostroko ikastetxea). Honetaz gain, beste ikastetxe batzuek ere handitu egin dute beren eskaintza, orain arte ematen ez zituzten zikloekin; bost ziklo dira guztira: Zumarragako UGLEk  Automozioko  goi mailako zikloa eskainiko du; Arratiako Zulaibarrek,  Gizarteratzeko  goi mailako zikloa; Sopuertako San Viator ikastetxeak, berriz,  Sistema elektroniko eta automatizatuetako  goi mailako heziketa zikloa;  Erizaintzako laguntzaileko  erdi mailako heziketa zikloa eskainiko du Donostiako Nazaret ikastetxeak; eta  Etxebizitzen mantentzeko  Oinarrizko Lanbide Heziketa, azkenik, Otxarkoagako ikastetxeak. Bestalde

FABRICACIÓN MECÁNICA 4.0. UNA RESPUESTA A LA INDUSTRIA DEL FUTURO

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FABRICACIÓN MECÁNICA 4.0. UNA RESPUESTA A LA INDUSTRIA DEL FUTURO Los centros HETEL abordan el aprendizaje en el área de fabricación mecánica desde un enfoque innovador, en el cual el alumnado de Diseño y el alumnado de programación de la producción en fabricación mecánica trabajan en un mismo proyecto simulando una empresa real. Otro componente novedoso es la conformación de los equipos con alumnado de diferentes centros, lo cual permite trabajar competencias transversales claves para el futuro como la comunicación o la resolución de problemas. La empresa KSB Itur propuso un reto a los equipos de profesores/as que coordinan los proyectos intercentro Diseinua y Fabrikazioa. Dicho reto consistió en el Diseño y fabricación de una mordaza de amarre rápido, específica para el taladro manual de diferentes piezas para uso por parte de trabajadores con capacidades limitadas. El profesorado que lidera el proyecto intercentro Diseinua planteó dicho reto al alumnado de Diseño en fabrica

Los centros HETEL presentan su oferta formativa para el curso 2021-2022

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Los centros HETEL presentan su oferta formativa para el curso 2021-2022  Ya estamos en la recta final del segundo trimestre y muchos/as de los/as jóvenes estáis decidiendo qué vais a estudiar el curso que viene. A veces es una decisión complicada, ya que el abanico de opciones es muy amplio, y tenéis que fijar el rumbo de vuestro viaje hacia el mundo laboral. Al igual que ocurre con todas las decisiones, cuanto mayor sea la cantidad de información de la que disponemos, más sencillo será el proceso de toma de decisiones. En este sentido, desde HETEL ponemos a vuestra disposición la siguiente información, que esperemos que os facilite dicho proceso: -       Oferta formativa de los centros, incluyendo información sobre asignaturas, puestos de trabajo para los prepara, etc. -       Tabla resumen de la oferta formativa de los centros para el curso 2021-2022 -       Folleto que recoge la oferta formativa de los centros para el curso 2021-2022 -       Información general sobre la FP

HETEL IKASTETXEEN ARTEKO PROIEKTUA: SHARE PROIEKTUA

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  HETEL IKASTETXEEN ARTEKO PROIEKTUA: SHARE PROIEKTUA HETELek Euskaltel Fundazioaren laguntzarekin SHARE proiektua abian jarri du. Proiektu honetan ikastetxe ezberdinetako kideekin osatutako taldeak Telekomunikazioaren alorreko erronka bat landu behar dute, gaitasun teknikoaz gain beraien zeharkako gaitasunak garatzeko. Proiektuaren aurkezpena online izan zan otsailaren 5ean eta partaideek aukera izan zuten Iban Madariaga, Euskalteleko Bezeroen Ingeniaritzako arduraduna, eta HETELeko lehendakaria Julen Elgeta entzuteko. Iban Madariagak “IKTetako gaitasunak: etorkizunerako begirada bat ” hitzaldia eskaini zien ikasleei . Azkenik, SHARE proiektuaren koordinatzaileak, Eder Gomezek, proiektuaren erronka azaldu zien Zabalburu , Egibide eta Somorrostroko Telekomunikazio zikloko ikasleei. 34 ikasle hauek hilabeterako erronka bat izan dute: taldeka lan egitea, ikastetxean aplikazioen zerbitzari batzuk instalatzeko, hainbat egoitza dituen enpresa bat simulatuz. Ikastetxe ezberdinet